urn:lj:livejournal.com:atom1:ab_in ab_in ab_in 2007-12-16T06:30:01Z urn:lj:livejournal.com:atom1:ab_in:843 2007-12-16T06:30:01Z 2007-12-16T06:30:01Z Путем долгих мучительных экспериментов на самом себе установлено, что имеющийся у меня организм совершенно не способен писать на форумы. Читать он способен, даже очень, а вот писать никак не получается. Проверено на 4-5 форумах интересной для меня тематики. В среднем, между приходом на форум и уходом с него, проходит две недели (или в других единицах ~ 5 сообщений). Исключение, как раз из тех, что подтверждают правило, составляет наш местный форум land7, на котором за 2.5 года пребывания было оставлено целых 69 постов.<br />Почему так? Во-первых не люблю звездный тандем из флуда и флейма. Такое даже читать влом, после десятого поста, а уж участвовать - извините.<br />Во-вторых в любой теме все возможные точки зрения, оригинальные идеи и вменяемые доказательства заканчиваются где-то в конце второй страницы. То есть если не успел застать самое начало темы, то отписываться в ней - без толку. Ибо см. пункт 1.<br />А еще есть троллинг, на который совершенно не хочется вестись (привет ОБ 8:)<br />Короче, бросаю я это гиблое дело, на форумах обживаться, буду молчуном и букой. 8:# urn:lj:livejournal.com:atom1:ab_in:530 2007-06-25T11:20:56Z 2007-06-25T11:20:56Z Поздравляю многих с окончанием сессии! Желаю другим многим досдать ее хорошо (отлично) и спокойно.<br /><br />Подведу итоги сессии, а заодно и выскажу свой маленький и очень личный взгляд, который еще называется "ИМХО", на некоторые моменты того, что преподается или пытается преподаваться на физфаке НГУ на 1-3 курсах. <br /><br />Сессия была не из самых легких, но и не из самых тяжелых. Экзаменов было мало, принимали их вполне лояльно к студенчеству, да и в программе предметов не было такой чуши, которая наблюдалась на ранних курсах.<br /><br />За последние полгода в который раз можно было убедиться в том, что физические курсы на ФФ, страдают, как бы помягче выразиться... некоторой анархичностью (в отличие от математических). Дело в том, что всякий курс лекций физики в нашем универе (а может быть не только в нашем) примерно к середине третьей лекции теряет всякую структуру, и начинает походить на кашу из показательных задачек, математических выкрутасов и примеров "физического подхода", более известных как "ну а расходимостью интеграла мы пренебрежем". И ведь все вышеперечисленное просто жизненно необходимо любому курсу лекций. Другое дело, что хочется иногда понимать не только ЧТО вытворяет сейчас дядя у доски, но и ЗАЧЕМ он это делает. А вот с этим тяжело, просто фатально тяжело.<br /><br />/* Сейчас скажут - "сам дурак" и, возможно, будут правы. Но, повторяюсь, все выше- и нижесказанное - это мое мнение. И не плач по факультету/университету/отечественной науке, а просто констатация фактов, пусть даже и крайне субъективная. */<br /><br />Стоит заметить, что и среди физичекских курсов иногда встречаются просто замечательные. Могу вспомнить релятивистику Лотова (обычную механику мне читал Биченков и от нее не осталось особо радужных воспоминаний), и ФСС Беклемишева. Да, безусловно, три тома Ландавшица за полгода - это слишком, даже для физфака, но если бы ФСС читали так же, как оптику, или термоду, то фиг бы ее кто сдал. Довольно неплохими были лекции Дмитриева по квантам.<br /><br />До сих пор некоторое недоумение вызывает наличие такого предмета как РЭЛ. Это ж каким талантом надо обладать, чтобы целый семестр рассказывать ни о чем так, что потом никто ничего не понимал и не помнил! А ведь там, кажется, иногда какие-то умные слова говорились - "запрещенные зоны" я там точно слышал. Наверное, не обошлось без людей в черном и их концептуального девайса, по стиранию памяти. А я на курс радиоэлектроники клевещу понапрасну.<br /><br />Так же некоторое недоумение осталось от в общем-то неплохого курса ТСАНИ. Сделан практикум толково, работы достаточно интересны, идея научить народ пристегивать аппаратуру к компу - просто замечательная. Одно непонятно, почему мы изучали КАМАК? Он ведь устарел лет еще так -надцать назад. Есть замечательные програмные продукты типа LabView, которые позволяют делать то же самое и еще чуть чуть, куда меньшим потом.